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Ziele |
- Durch Information schaffen wir Transparenz, Sicherheit und Vertrauen. - Unsere Informationen sind aktuell und wahrheitsgetreu. - Unsere Kommunikation ist professionell und vermittelt unsere Werte.
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Strategie |
- So viel wie nötig, so wenig wie möglich! - wir kommunizieren proaktiv und so schnell wie möglich - wir Nutzen analoge und digitale Medien zur Kommunikation - wir kommunizieren über zentrale Plattformen - Informationen sind transparent und werden nur der berechtigten Zielgruppe zugänglich gemacht - die Informationsvermittlung geschieht möglichst einfach und ortsunabhängig - wir beachten die gesetzlichen Bestimmungen im Rahmen der Kommunikation (Datenschutz)
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Kultur |
Kommunikation ist Teil der Schulkultur. Wir pflegen einen offenen und ehrlichen Umgang miteinander und fördern den Austausch. Unsere Kommunikation baut auf einer Feedbackkultur auf, welche in den internen Abläufen organisatorisch und strukturell verankert ist. Der gegenseitig respektierende Umgang und die Offenheit gegenüber Neuem helfen die Kommunikationsziele zu erreichen. Konstruktive Kritik im Sinne einer Überprüfung ist willkommen und verbessert die Qualität aller Prozesse.
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Konzept |
Das Kommunikationskonzept unterscheidet grundsätzlich zwischen interner und externer Kommunikation. Im Weiteren werden die einzelnen Kommunikationskanäle und Kommunikationsabläufe dargelegt, welche den verschiedenen Bezugsgruppen zur Verfügung stehen.
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Bezugsgruppen
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- Schulleitung - Abteilungsleitung - Fachgruppenleitung - Q-Team - Arbeitsgruppen - Fachamtsinhaber - Schulkommission - Konvent - LKB-Delegierter - Fachgruppen - Lehrperson - Lernende - Vertreter der Lernenden in der Schulkommission - Berufsbildungsämter der verschiedenen Kantone - OdA - Betriebe - Eltern - Berufsverbände - Presse
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Kommunikationsmittel und -kanäle |
- Homepage - Social Media (Instagram, LinkedIn) - SharePoint (Intranet) - Anschlagwände - Postfächer - E-Mail (Newsletter) - Schulführungshandbuch - Protokolle (LKB, Konvent, Fachgruppensitzungen, etc.) - Diverse Drucksachen
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Externe und interne Kommunikation |
Im Bereich Kommunikation unterscheiden wir zwischen interner und externer Kommunikation. Als interne Kommunikation verstehen wir den dialogischen Austausch mit allen Mitarbeitern/-innen an der GBW. Mit externer Kommunikation bezeichnen wir den dialogischen Austausch mit allen Anspruchsgruppen ausserhalb der Schule.
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Social Media
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Mit dem Einsatz von Social Media verfolgt die GBW folgende übergeordneten Ziele:
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Kommunikation in Krisensituation |
Im Falle einer Krisensituation gilt eine generelle Informationssperre, es ist allen an der Schule tätigen Mitarbeitenden untersagt, Informationen jeglicher Form (inkl. Fotos, Videos) an die Presse und Dritte weiterzugeben. Die Kommunikation läuft via Krisenstab und Schulleitung.
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